La historia Del Cine En 8 minutos.

Clase Universitaria

El cine, empleado como fuente de información, permite profundizar en el estudio de la sociedad, conocer culturas diferentes a la propia, mirar hacia acontecimientos pasados, presentes y futuros, nos permite juzgar, ponernos en el papel de los personajes históricos más relevantes, y preguntarnos el por qué de sus actos, como así también entrar en contacto con valores, ideas, pensamientos, actitudes, normas, entre otras.

Estos y otros aspectos convierten al cine en unrecurso más a disposición no sólo del docente, sino también del currículum, atodos los niveles. Experiencias anteriores (Marín y González, 2006) nos han permitido constatar cómo el cine puede actuar como un recurso didáctico y pedagógico al servicio de la enseñanza. Como afirma Méndez (2001: 23), los medios de comunicación, y en particular el cine, “actúan como educadores informales”, es decir, tras su dimensión lúdica esconden una faceta formativa,y si se poseen las herramientas y los criterios adecuados (formación, actitud crítica, predisposición al aprendizaje…) se pueden concebir desde otras perspectivas más formales y, en consecuencia, con un objetivo educativo...

Riesgos en la Web

La redes sociales son sitios web donde se pueden crear perfiles que contengan información personal, desde el nombre, gustos, ocupación, hobbies, entre otros. En estas redes se pueden mostrar imágenes, normalmente fotografías, dependiendo del uso que se le quiere dar. Los adolescentes ven en estas redes la oportunidad de mostrar una imagen de sí mismos, de su grupo de iguales y de lo que hacen en general para integrarse mejor. Mediante fotos de sí mismos se dan a conocer. Una vez que se han identificado muestran quiénes son sus amigos y lo que hacen para identificarse con ellos.
Es importante conocer los factores de riesgo y protección que inciden en el buen o mal uso de estas tecnologías, las posibles señales de alerta ante el mal uso y las recomendaciones prácticas y estrategias preventivas efectivas desde el entorno familiar y educativo. 
Equipo docente: Hasse- Parra- Ruiz Diaz

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